A NOITE DOS LÁPIS - Estudantes conhecem a face cruel da ditadura na Argentina

 FILME: A NOITE DOS LÁPIS 

Sinopse: 

Baseado na história real de um grupo de estudantes que lutavam pelo, hoje conhecido como, Movimento Passe-Livre, os quais foram sequestrados durante uma noite, em suas próprias casas, e torturados até a morte. Dos adolescentes raptados naquela ocasião, a qual ficou conhecida pelo nome que dá título ao filme, apenas um conseguiu escapar do assassinato, Pablo Diaz, que deu seu testemunho após libertado. O filme mostra o sofrimento psicológico pelo qual passaram os jovens e suas famílias. 

Questões propostas: 

1) Qual o contexto histórico abordado no filme? 

2) Você já deve ter ouvido falar que “política não se discute”. Observando as ações dos jovens no início do filme, como você encara essa expressão? 

3) Pelo que lutavam os jovens estudantes secundaristas? 

4) Como passaram a ser vistos pelo movimento de repressão? 

5) Como se deu o ato de aprisionamento dos estudantes? Você considera que foi um ato legal por parte do governo ditatorial? 

6) Como os pais dos estudantes foram tratados quando procuraram saber notícias de seus filhos? 

7) Descreva os momentos de tortura e abusos a que foram submetidos os(as) estudantes na prisão. 

8) Que direitos possuíam esses estudantes no cárcere? Como você interpreta isso? 

9) Faça uma leitura da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Onde os estudantes tiveram violados seus direitos com base nesse documento? 

10) Democracia ou Ditadura? O que você defende e porquê?

DOUTOR GAMA - A verdadeira luta pela abolição que levou à Lei Áurea

 Filme: Doutor Gama

Sinopse:

Doutor Gama é um filme biográfico sobre a vida do escritor, advogado, jornalista e abolicionista Luiz Gama, uma das figuras mais relevantes da história brasileira. Ele utilizou todo seu conhecimento sobre as leis e os tribunais para libertar mais de 500 escravos durante sua vida. Nascido de ventre livre, Gama foi vendido como escravo aos 10 anos para pagar dívidas de jogo de seu pai, um homem branco. Mesmo escravizado, ele conseguiu se alfabetizar, assim conquistou sua liberdade, se tornando um dos mais respeitados advogados de sua época.

Proposta de trabalho:

1) Faça anotações ao longo do filme para servirem de subsídios para as respostas das perguntas. As anotações serão consideradas parte do trabalho.

2) Quem foi a mãe de Luís Gama? Como ela está inserida na história do Brasil? Pesquise.

3) O que o pai de Luís Gama fez com o filho? Como você viu esse ato?

4) Descreva a viagem de Luís Gama no navio negreiro.

5) Qual o tratamento dado aos negros até a chegada nas fazendas?

6) Os negros tinham acesso à educação? Tinham acesso à terra? Explique, na sua opinião, porque isso ocorria.

7) Como Luís Gama conseguiu sua liberdade?

8) Como advogado, Luís Gama seguia a lei. 

a) Que lei Luís Gama utilizava para libertar os escravos? Qual era a argumentação?

b) Ele era contestado por seguir a lei? Por quê?

9) Pesquisa: De forma resumida, cite as leis abolicionistas e o que elas estabeleciam.

10) Embora não sendo uma lei brasileira, a Bill Aberdeen (1845), em sua opinião, influenciou no processo legal do abolicionismo no Brasil? Explique.

11) Pesquisa: Luís Gama é considerado um dos precursores do movimento abolicionista no Brasil. Que outros personagens históricos fizeram parte desse movimento e que papel exerciam na sociedade?

12) Descreva a sua visão sobre o julgamento do escravo que matou seu senhor. Na sua opinião, ele deveria ser inocentado ou condenado? Explique.

13) A Lei Áurea (1888) assinada pela Princesa Isabel é considerada o marco legal da libertação dos escravos no Brasil. Em sua opinião, essa lei é fruto da concessão de um Estado ou da luta dos abolicionistas e dos próprios escravos? Explique!

14) Qual a contribuição que o filme lhe deu para um entendimento melhor da história do nosso país? Desenvolva o máximo possível.