ESCRITORES DA LIBERDADE - "Um brinde à mudança"

Sinopse: 

Uma jovem e idealista professora chega a uma escola de um bairro pobre, que está corrompida pela agressividade e violência. Os alunos se mostram rebeldes e sem vontade de aprender, e há entre eles uma constante tensão racial. Assim, para fazer com que os alunos aprendam e também falem mais de suas complicadas vidas, a professora Gruwell aposta em métodos diferentes de ensino. Aos poucos, os alunos vão retomando a confiança em si mesmos, aceitando mais o conhecimento e reconhecendo valores.

Questões propostas:

1) Descreva o ambiente da turma antes e depois do trabalho da professora Gruwell, abordando, principalmente, o processo de mudança. 

2) Os alunos estão divididos em gangues. Quais as consequências disto para a turma, a escola e o bairro em que a mesma está inserida? Aproveite e descreva as condições econômicas e sociais em que vivem. Há situação similar que você conheça?

3) Como a professora faz para os alunos se aproximarem? Como isto ocorre?

4) Vamos destacar os principais personagens do filme para que você comente suas respectivas histórias e comportamentos:

a) Professora Erin Grunwell

b) A Administradora da escola, Sra. Margaret

c) O professor da turma de excelência

d) O marido da prof. Erin Gruwell

e) O pai da prof. Erin Gruwell

f) Outro(a) personagem que você queira destacar e comentar a respeito.

5) Agora, diga com qual aluno(na) (Eva, Marcus, Jamal, André ou outro(a)) você mais se identificou ou que na sua opinião teve maior relevância no contexto do filme e porquê?

6) Em certo momento aparece no filme uma caricatura ou desenho. Sobre o que trata? Em comparação com a realidade atual, apresente sua opinião sobre discriminação racial. 

7) Baseado em conhecimentos já adquiridos, diga a qual gangue a professora se refere para falar do Holocausto? Pesquise e escreva a respeito.

8) Qual o tratamento dado pela escola aos alunos da turma?

9) Qual o tratamento dado pela professora Gruwell?

10) Como a atividade profissional da professora interfere em seu relacionamento pessoal? Comente!

11) Faça uma pesquisa sobre o Holocausto, acrescentando sua opinião sobre o tema. Promova uma pesquisa também sobre Anne Frank, tema literário do filme.

12) Em certo momento, o filme também menciona a luta dos “Viajantes da Liberdade”, pessoas que lutaram pelos direitos civis dos negros nos EUA. Pesquise a respeito!

13) O filme apresenta elementos que possam trazer uma reflexão sobre o relacionamento entre alunos(as) e professores(as) no ambiente escolar? Quais?

14) A discriminação racial é a única forma de preconceito que existe? Mencione outras e comente.